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如何提高托福写作水平?

2016-07-21 17:25:11作者:阅读量:

  文都留学今天来告诉大家,托福写作水平如何提高,满满的干货,需要的同学记得收藏哦!

  一、TOEFL写作中词汇的选用

  首先,所谓词汇量,从宏观出发指的是你所掌握的单词总数。这个首先保证的是你的阅读能力,当你看到这个单词的时候好像形同陌路,也有点似曾相识,但是可以很大程度上帮助你理解整篇文章的意思,如此一来,你做TOEFL阅读部分的时候,词汇量的大小决定了你对文章的认知程度。可是,对于写作而言,这个单词量就要另当别论了,或许你有几万个单词在大脑里,但很难用单词量来衡量你写作中的具体应用。

  很多同学背单词的坚韧精神让人佩服不已,但一如既往地记忆的确很好,可是在写作方面还是有很多只有写作才有的苦恼:一般是提笔忘字或者高级词汇的使用,还有就是句型过于简单罗列,使得整篇文章缺少亮点和层次感。想要避免提笔忘字,就要谈到词汇要怎么记忆了,积累写作方面的单词,最好不要逐一地背单词表,按照字母顺序排列的单词,彼此之间的联系太少。

  针对这一特点,市场上TOEFL写作类的图书都做了很多调整,经常在每篇范文之后附加了文章中好的词汇和短语,这样在你学习了范文的写法之后,再回味一下文章中的词汇精华,一举两得。如果有充分的时间,可以选择一些文字类新闻多一些的英文网站。通过阅读新闻来积累单词的好处很多,首先很多社会新闻可以成为我们写作的构思素材,其次多元化的新闻,不容易产生死背单词的枯燥感。

  关于高级词汇在TOEFL写作中的应用,我觉得要顺其自然。有些考生总是喜欢找一些级别高的单词,甚至是被人冷落的单词进行记忆。我见过很多学生偏爱这种类型的记忆。这样做的优点在于你的单词量扩展得很广,基本可以参加GRE的考试,缺点就是牺牲太多时间,也会损害记忆能力。

  二、托福写作中句子句型的使用

  如果说单词是句子的灵魂,那句子就是文章的基石,而句型则是不同品质的基石,可以让整篇文章充满多样的色彩,读起来让人很有兴趣。虽然句型的变化很多,可是针对TOEFL文章的特点,一篇接300余字的议论文,IBT在注重文章的完整性和一致性的同时,也需要文章有精彩的内容。可是文章篇幅有限,我们仅仅需要熟练地应用几个不同的句型,就一定会给评分人留下很深刻的印象了。

  英语中有这么多的句型和从句,应用起来也要注意方法,切忌移花接木,强买强卖。比如我见过很多考生喜欢写强调句,因为格式简单,模仿起来也容易,但是如果在每一个段落都出现强调句,那也就不能凸现强调的意义了,反而让人感觉重复,索然无味。有些时候,文章的段落里是不需要大篇幅应用从句的,强行介入的从句反而会使句子读起来文字繁冗罗列,好像负担很重的样子;谚语的使用要谨慎小心,合理的使用可以让阅卷人对你佩服得五体投地,盲目的应用可能会让人曲解你所表达的意思,所以我们不要做画蛇添足的事。对于TOEFL文章而言,更多精力要放在段落的整体性上,不需要应用的语法和词汇就干脆不用,宁缺毋滥。

  三、TPO的重要性

  IBT真题资料的匮乏,一直是考生备考的一件憾事。虽然市面上的蓝delta,红delta,barron,高分120系列等参考资料各有所长,但是其缺陷也不容忽视。蓝delta中阅读文章过长,题目过于简单;听力部分较比真正考试要长;口语和作文的听力段子不够规整,容易挫伤考生的积极性。红delta除了综合写作值得借鉴,其他题目较比真题稍显简单。高分120在口语和综合写作方面好于前两者,但是听力部分题目与真题相比有一定的距离。所以这15套珍贵的真题资料,务必要有效的利用。作文部分的综合作文,待前期的听力实力到位之后,就可以直接拿这份TPO的资料进行练习。同样,最初的几套不要限时,而是“精读”,“精听”把握综合作文阅读和听力的要点,笔记的熟练等等。开始写的时候最好整理好模板。细节记录下来越多越好。待心理有底后,再限时来写作。

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